Inspectoría Salesiana María Auxiliadora
  • Facebook
  • X
  • Facebook
  • X
  • Canal de l’informant
  • Notícies
  • Pastoral Juvenil
    • Animació Vocacional
    • Educació en la Fe
    • Animació Missionera
    • Solidaritat i Justícia Global – ONGD
    • Esport Educatiu
    • Art i expressió
    • Escoles
    • Centres Juvenils
    • Parròquies
    • Plataformes i entitats socials
  • Galeria
  • Calendari
  • Recursos
    • Documents Inspectorials
    • Racó de pregària
    • Un somni per a tu
    • Galeria
    • Recursos
    • Documents Inspectorials
    • PregarTe
    • Amoris laetitia
  • Intranet
  • Correu
  • Treballa amb nosaltres
  • Contacta
  • ES
Salesians SMX
  • Salesians
    • Qui som
    • Don Bosco
    • On Som
    • Santedat Salesiana
  • Inspectoria
    • La nostra Inspectoria
    • Salutació de l’inspector
    • Consell Inspectorial
    • Organigrama
    • Projecte Educatiu Pastoral
      • Un somni per a tu (2023-2024)
      • Obrim Camins (2022-2023)
      • Ens Mou l’Esperança (2021-2022)
      • Som U (2019-2021)
      • Primer, els ultims (2018-2019)
      • Vine i Veuràs (2017-2018)
    • Història
    • In Memoriam
  • Escoles
  • Parròquies
  • Centres Juvenils
  • Plataformes i entitats socials
  • ONGD
  • Serveis
    • Allotjament
    • Comunicació
      • Dosatic
      • Editorial EDEBÉ
      • Imatge visual corporativa
      • Revista SMX
    • Economia
    • Formacio
  • Família Salesiana
Seleccionar página

Temps interior proposa un comentari bíblic per cada dia del #maigsalesià

01/05/21 | Curso20-21, Pastoral Juvenil, Portada

Ja en el seu temps així ho feia Don Bosco quan explicava textos de la Bíblia als seus nois. El que suposava una novetat excepcional.

Página 17 de 17« Primera«...10...1314151617

Entradas recientes

  • EPN | CICLO B – XXII DOMINGO DE TIEMPO ORDINARIO
  • VIURE A FONS | CICLE B – XXII DOMINGO DE DURANT L’ANY
  • ESTUDI DE LA PARAULA| CICLE B – XXI DIUMENGE DE DURANT L’ANY
  • EPI | CICLE B – XXI DIUMENGE DE DURANT L’ANY
  • VIURE A FONS | CICLE B – XXI DIUMENGE DE DURANT L’ANY

Comentarios recientes

    Archivos

    • septiembre 2024
    • agosto 2024
    • julio 2024
    • junio 2024
    • mayo 2024
    • abril 2024
    • marzo 2024
    • febrero 2024
    • enero 2024
    • diciembre 2023
    • noviembre 2023
    • octubre 2023
    • septiembre 2023
    • agosto 2023
    • julio 2023
    • junio 2023
    • mayo 2023
    • abril 2023
    • marzo 2023
    • febrero 2023
    • enero 2023
    • diciembre 2022
    • noviembre 2022
    • octubre 2022
    • septiembre 2022
    • agosto 2022
    • julio 2022
    • junio 2022
    • mayo 2022
    • abril 2022
    • marzo 2022
    • febrero 2022
    • enero 2022
    • diciembre 2021
    • noviembre 2021
    • octubre 2021
    • septiembre 2021
    • agosto 2021
    • julio 2021
    • junio 2021
    • mayo 2021
    • abril 2021
    • marzo 2021
    • febrero 2021
    • enero 2021
    • diciembre 2020
    • noviembre 2020
    • octubre 2020
    • septiembre 2020
    • agosto 2020
    • julio 2020
    • junio 2020
    • mayo 2020
    • enero 2016
    • diciembre 2015
    • noviembre 2015
    • octubre 2015
    • septiembre 2015
    • agosto 2015
    • julio 2015
    • junio 2015
    • mayo 2015
    • abril 2015
    • marzo 2015
    • febrero 2015
    • enero 2015
    • diciembre 2014
    • noviembre 2014
    • octubre 2014
    • septiembre 2014
    • agosto 2014
    • julio 2014
    • junio 2014

    Categorías

    • #yomequedoencasa
    • Actualidad
    • ADMA
    • Aguinaldo
    • Animació Missionera
    • Animación Misionera
    • Antiguos Alumnos
    • ApS
    • Art i expressió
    • Arte y expresión
    • catalan
    • Centres Juvenils
    • Centros Juveniles
    • CG28
    • comunicacio
    • Comunicación
    • comunicados
    • Congregació
    • Congregación
    • Cristóbal López
    • CSS
    • Curso19-20
    • Curso20-21
    • Curso21-22
    • DB Wave
    • Deporte
    • Deporte Salesiano
    • Economia
    • Edebé
    • Educació en la Fe
    • Educación en la Fe
    • Elim
    • Escoles
    • Escuelas
    • Esport Salesià
    • Estudi de la paraula
    • Estudio de la palabra
    • Evangelio para niños
    • Familia Salesiana
    • Família Salesiana
    • formació
    • Formación
    • IMAGEN HISTÓRICA
    • In Memoriam
    • Noticias_Cat
    • ONGD
    • Papa
    • Parroquias
    • Parròquies
    • Pastoral Juvenil
    • Plataformas Sociales
    • Plataformes Socials
    • Portada
    • Rector Major
    • Rector Mayor
    • RECTOR MAYOR
    • Solidaridad y Justicia Global
    • Solidaritat i Justícia Global
    • Universidad
    • verano salesiano
    • Viure a fons
    • Vivir a fondo
    • Vocacional

    Meta

    • Acceder
    • Feed de entradas
    • Feed de comentarios
    • WordPress.org
    • Facebook
    • X
    Privacidad | Aviso legal | Política de cookies
    Gestionar el consentimiento de las cookies
    Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
    Funcional Siempre activo
    El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
    Preferencias
    El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
    Estadísticas
    El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu Proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
    Marketing
    El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
    Administrar opciones Gestionar los servicios Gestionar {vendor_count} proveedores Leer más sobre estos propósitos
    Ver preferencias
    {title} {title} {title}

    Temps interior proposa un comentari bíblic per cada dia del #maigsalesià

    IDENTITAT DE LAS ESCOLES SALESIANAS
     

    MISSIÓ

    Les escoles de la Inspectoria Salesiana María Auxiliadora tenen com a missió oferir una educació integral de qualitat, basada en els valors de l’Evangeli i el sistema educatiu de Don Bosco, buscant la formació de totes les dimensions de la persona per a construir un nou model de societat.

    En aquest procés educatiu, la Comunitat Educativo-Pastoral proposa a cada jove un model de creixement i  desenvolupament personal que està orientat a l’encontre amb Jesucrist i al descobriment del propi projecte de vida, en el qual hi troba el sentit i la seva incorporació a la societat i a l’Església.

    Aquesta oferta expressa el compromís amb l’excel·lència educativa, i una atenció acollidora i personalitzada de cada jove, amb especial atenció als més desfavorits i necessitats, en unes escoles obertes, inclusives i populars, compromeses en la millora contínua i el desenvolupament del seu entorn.

    Les nostres escoles potencien la coordinació i el treball conjunt entre elles com parts imprescindibles d’un projecte que és més gran que cada una.

    Temps interior proposa un comentari bíblic per cada dia del #maigsalesià

    IDENTITAT DE LAS ESCOLES SALESIANAS
     

    VISIÓ

    Les nostres escoles tenen un projecte comú que les impulsa a ser:

    • Escoles que, fidels a la seva finalitat i missió, desenvolupen, revisen, i actualitzen permanentment llurs processos educatius evangelitzadors per a donar una resposta més adequada a les diferents necessitats dels seusdestinataris.
    • Escoles en les quals el desenvolupament integral de les persones és el centrede tota la seva acció, orientada a la consecució d’un model de persona concret i al desenvolupament del seu projecte de vida. Escoles on els educadores se sentin part del projecte que desenvolupen, i s’hi té cura dels processos vinculats a la seva selecció, acompanyament i desenvolupament continu.
    • Escoles que acullen a tots i, en aquells que més ho necessiten, hi dediquen esforços i recursos, optant per la inclusivitat.
    • Escoles que evangelitzen partint de la realitat dels seus destinataris.
    • Escoles amb un model de lideratge ben definit, basat en la corresponsabilitat real, en les relacions de confiança entre tots els que formen la Comunitat Educativo-Pastoral, i exercit per persones que hi han estat formades i acompanyades.
    • Escoles amb un model d’animació i govern definit amb principis comuns, però adaptat a les realitats i recursos de cadascuna d’elles.
    • Escoles que se senten part d’un projecte comú inspectorial i que són acompanyades des de la institució per a encarnar-lo a la seva realitat local.
    • Escoles que reforcen el treball en xarxa entre elles, aprofitant les riqueses de la realitat local, dotant-se de metodologies i estructures de treball que generen decisions dialogades i compartides, la creació d’un coneixement comú i el desenvolupament de projectes que les identifiquen.
    • Escoles obertes a l’entorn on es troben, i que n’impulsen el desenvolupament mitjançant l’obertura de les pròpies instal·lacions, el servei i la participació en institucions i iniciatives locals.
    • Escoles que es doten d’uns serveis de recolzament a diferents nivells (pedagògic, pastoral, administratiu, jurídic, econòmic…) que faciliten i milloren la seva acció educativo-pastoral.
    • Escoles que valoren la importància i la participació de les famílies dintre de la Comunitat Educativo-Pastoral i incentiven la seva participació en el desenvolupament del Projecte Educatiu de cada una.
    • Escoles que eduquen des d’una visió integral de la persona, parant atenció al desenvolupament de les competències físiques, cognitives, afectives i espirituals, des de programes i metodologies actives.

    Temps interior proposa un comentari bíblic per cada dia del #maigsalesià

    IDENTITAT DE LAS ESCOLES SALESIANAS
     

    VALORS

    La nostra escola creu fermament en els següents valors:

    • El Sistema Preventiu com model d’educació i de relacions dintre de la Comunitat Educativo-Pastoral.
    • L’aposta per l’evangelització integrada en els processos educatius amb el foment d’itineraris pastorals prenent com punt de partença el moment on es troba cada jove.
    • La contínua actualització pedagògica pastoral, apostant per les metodologies actives i motivadores que preparen els alumnes per a la vida.
    • La solidaritat i la sostenibilitat, amb la promoció d’una educació per a un món més just davant de tota mena de pobreses i discriminacions.
    • La confiança incondicional en el joves, protagonistes del procés educativo-pastoral que l’escola els ofereix amb múltiples propostes educatives i pastorals.
    • L’acollida dels alumnes i l’acompanyament en la recerca de sentit de la seva vida des del model cristià, amb estil salesià, en un ambient de relació pròxima i familiar entre les persones.
    • La cultura de l’esforç i de l’aprenentatge per a la realització de les expectatives educatives i la consecució de la millora permanent de la qualitat de vida personal i social.
    • La participació i les relaciones basades en la confiança, exercint la corresponsabilitat i implicant les persones en la presa de decisions.
    • L’opció i el compromís per la formació professional i l’acompanyament dels joves en la inserció en el món del treball.